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Sous-rubrique

  • Histoire - Géographie - Éducation civique

    "... Les enseignants du primaire ou du secondaire transmettent aujourd’hui, dans le cadre de l’éducation civique, de l’enseignement de l’histoire-géographie ou même de celui du français, certaines attitudes qui sont au fondement des sciences sociales. L’éducation civique (...) est parfois l’occasion d’une prise de conscience par l’enfant de sa place dans des groupes, de l’effet de son comportement sur celui du groupe dans son ensemble, de son inscription dans des cadres de vie communs, locaux ou nationaux, etc. Par l’histoire et la géographie, le même enfant apprend à se situer dans l’espace (micro et (...)

  • Éducation artistique et culturelle - histoire des arts

    "Quand la question est de savoir si une chose est belle, ce que l’on veut savoir, ce n’est pas si l’existence de cette chose a ou pourrait avoir quelque importance pour nous-même ou pour quiconque, mais comment nous en jugeons quand nous nous contentons de la considérer (dans l’intuition ou dans la réflexion)."
    Kant